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2014暑假六年級英語提高班教學大綱

來源:未知文章作者:藍天教育點擊: 發布日期:2014-09-04 11:10
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2014暑假六年級英語提高班教學大綱
2014暑假六年級英語提高班教學大綱
課次 上課內容 本課重難點 作業
1 1.自我介紹+師生互動+介紹班規(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 一般現在時的定義與結構(約100小題)(80mins)。
1.一般現在時定義
2.一般現在時的三個be動詞的用法
3.一般現在時含be動詞句子的肯定句、否定句及疑問句結構
作業泡泡堂Lesson1:
詞匯默寫14個,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
2 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 一般現在時的運用(約100小題)(80mins)。
1. 無be動詞的一般現在時的句子結構
2. 一般現在時不同句型的相互轉換
3. 動詞第三人稱單數的變化規則
作業泡泡堂Lesson2:
詞匯默寫14個,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
3 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 一般現在時的綜合練習(約100小題)(80mins)。
一般現在時綜合復習 作業泡泡堂Lesson3:
詞匯默寫14個,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
4 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 一般過去時的定義與結構(約100小題)(80mins)。
1. 一般過去時定義、結構關鍵詞
2. 有be動詞的一般過去時的三種句式及不同句式的相互轉換
3. 無be動詞的一般過去時的肯定句及動詞過去式變化規則
作業泡泡堂Lesson4:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
5 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 一般過去時的運用(約100小題)(80mins)。
1. 復習有be動詞的一般過去時的三種句式及不同句式的相互轉換
2. 掌握無be動詞的一般過去時的三種句式及不同句式的相互轉換
作業泡泡堂Lesson5:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
6 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 一般將來時的定義與結構(約100小題)(80mins)。
1. 一般將來時定義
2. 掌握will與be going to兩種結構
3. 掌握兩種結構的肯定句、否定句和疑問句及相互轉換
作業泡泡堂Lesson6:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
7 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 一般將來時的運用(約100小題)(80mins)。
1. I think…will…結構
2. shall的用法
 
作業泡泡堂Lesson7:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
8 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 一般時復習(約100小題)(80mins)。
1. 分別掌握一般現在時、一般過去時、一般將來時的定義、結構、關鍵詞及句式轉換
2. 辨析一般現在時、一般過去時、一般將來時,并能熟練綜合運用
作業泡泡堂Lesson8:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
9 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 現在進行時的定義與結構(約100小題)(80mins)。
1. 現在進行時定義
2. 現在進行時肯定句及否定句結構
3. 現在分詞變化規則
作業泡泡堂Lesson9:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
10 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 現在進行時的運用(約100小題)(80mins)。
1. 現在進行時的一般疑問句及特殊疑問句
2. 區分一般現在時和現在進行時的用法
3. 不用于現在進行時的詞
作業泡泡堂Lesson10:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
11 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 過去進行時的定義與結構(約100小題)(80mins)。
1. 過去進行時定義
2. 過去進行時的肯定句、否定句、疑問句及相互轉換
3. 簡單區分一般過去時和過去進行時
作業泡泡堂Lesson11:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
12 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 過去進行時的運用(約100小題)(80mins)。
熟練區分一般過去時和過去進行時的定義和用法 作業泡泡堂Lesson12:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
13 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 進行時復習(約100小題)(80mins)。
1. 掌握現在進行時、過去進行時和一般過去時的定義、結構、關鍵詞及句式轉換
2. 辨析現在進行時、過去進行時和一般過去時
作業泡泡堂Lesson13:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
14 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 現在完成時的定義與結構(約100小題)(80mins)。
1. 現在完成時的定義及時態結構
2. 現在完成時的肯定句、否定句、疑問句及相互轉換
3. 過去分詞的變化規則
作業泡泡堂Lesson14:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
15 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 現在完成時的運用(約100小題)(80mins)。
1.現在完成時的關鍵詞just、already、yet等
2. 現在完成時有關鍵詞的不同句型的轉換
作業泡泡堂Lesson15:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
16 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 現在完成時的綜合運用(約100小題)(80mins)。
1. ever, never等用于現在完成時的意義
2. 辨析區分have been to 與have gone to
3. 辨析區分for, since, ago
4. 簡單區分現在完成時與一般過去時
作業泡泡堂Lesson16:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
17 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(8mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 現在完成時復習(約100小題)(80mins)。
1. 復習現在完成時的定義、結構和用法
2. 區別一般過去時和現在完成時
作業泡泡堂Lesson17:
詞匯默寫14個,10個不規則動詞默寫,6年級上冊課文熟讀一篇,閱讀2篇,作業訂正。
18 1.復習+作業檢測(25mins);
2.詞匯和語感積累(6年級上冊課文一篇)(10mins);
3.聽力(20小題)(10mins);
4.閱讀(2篇)(10mins);
5.語法: 時態綜合復習(約100小題)(80mins)。
1.復習六大時態的定義與結構;
2.區分六大時態的用法,并熟練運用
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